Leeson老师教育讲堂

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主讲《Leeson老师讲睡前故事》节目播放量破100W次

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  • 南京少儿英语培训哪个好,重视后天环境的影响

      儿童英语教育中有一个理论是后天环境论以行为主义学习理论为依据,认为语言是一种后天获得的行为习惯,是学习的结果。它强调环境和学习对语言获得的决定影响,否定或轻视儿童语言发展中的先天的或遗传性因素。所有南京少儿英语培训机构哪个好,需要我们思考一下后天...

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    发布时间:2019-06-26

  • 南京少儿英语辅导班,学习语言是有传递性的

      学习英语的中介说又称传递说。美国加利福尼亚大学心理学教授、行为主义的代表人物之一的汤勒曼,早在1935年就提出了“中介变因”的概念。后来又有语言学家把这一概念创造性地应用到儿童语言的研究中,形成“中介说”。

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    发布时间:2019-06-26